ACTIVIDADES PARA LAS AULAS (SEGUNDO DÍA)

TODOS SOMOS DIFERENTES

La clase de hoy no solo ha sido con Nesi sino también con Josemi, que es el coordinador del trabajo modular. Él ha venido a nuestra clase y junto con nuestra profesora de IKT, hemos realizado dos actividades. Las hemos nombrado bajo el nombre: #berigaraanitzak.

La primera actividad consistía en poner cada una de nosotras un bolígrafo al par de nuestros pies, como signo de identificación. Una persona se ponía en la mitad del círculo y decía: me gustan las personas que…Con eso intentábamos describir a diferentes personas, y poder observar que no todas las personas somos iguales. Cada una se cambiaba de sitio cuando estaba de acuerdo con la afirmación hecha por la persona que se encontraba en la mitad.

La segunda dinámica, ha consistido en ponernos en parejas o  en grupos de tres personas, y cambiarnos los zapatos, jerséis, pendientes, el peinado… Ese ejercicio nos ha aportado, que todas las personas somos diversas, que existe una gran diversidad en nuestro mundo y que podemos ponernos en la piel de las otras personas para poder entender diferentes realidades.

Los ejercicios, son dinámicas que se pueden trabajar en un aula de educación infantil, con niños y niñas enseñando que las cualidades de cada una de nosotras nos hacen diferentes e únicas, pero a la vez hay que respetarlas.

Yo me he sentido en ningún momento incomoda, pero sí que al principio en nuestro caso no, pero con los niños puede que se sientan un poco extraños. Creo que es una buena manera de trabajar la diversidad y la inclusión de manera creativa y lúdica.

Otro juego interesante que podríamos trabajar con los niños, es mediante pequeños ensayos teatrales. Los niños pueden interpretar papeles en los que se aprecian características de personas de diferentes culturas, vestimentas, aspecto físico… Con eso se podrían trabajar las etiquetas o los estereotipos. Puede que con este ejercicio los niños puedan ponerse en la piel de otros y poder comprender que la diversidad existe en todos lados.  

No es fácil mirar con lentes que respeten la diversidad y el respeto, cuando nunca un niño o niña ha sido educada en una sociedad en el que la homogeneidad es algo que se quiere conseguir a toda costa, y no se respeten a las personas tal y como son.

Por eso, somos nosotras quienes tenemos que promover el respeto por la identidad de cada uno y una.

Cuando ya hemos terminado los ejercicios, hemos pasado a completar un poco más nuestros blogs,  a preguntar dudas a Josemi y crear nuestras cuentas de Instagram para poder postear diferentes cosas que nos parezcan interesantes sobre #begiradaanitzak.